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Séminaire de formation à l'intention
du personnel enseignant et para-scolaire
 
 
Les identités affectives et sexuelles

Sensibilisation à la problématique
de l’homophobie et à la réalité homosexuelle


  • Mise en perspective historique
    Quand et comment a été forgé le terme "homosexualité" ? Qui sont les précurseurs du mouvement de libération homophile ? Evolution juridique, médico-psychiatrique, sociale et culturelle de l’homosexualité (avec support image).

  • Vocabulaire
    Quels mots sont utilisés pour décrire l’homosexualité ? Quels mots sont associés aux personnes homosexuelles ? Participation de l’audience.

  • Témoignages
    Lecture de témoignages de jeunes gais et lesbiennes.
    Et/ou projection d’extraits d’émissions TV.

  • Perception de soi / Identité / Masculinité / Féminité
    Comment un(e) jeune gay ou lesbienne perçoit-il/elle le monde ? Se perçoit-il/elle soi-même ? A qui parler lorsqu’on se découvre gay ou lesbienne ?
    Normes et valeurs reçues quant aux identités masculines et féminines.

  • Santé des jeunes homosexuel-le-s / Tentatives de suicide
    Présentation d’une étude statistique concernant le comportement des jeunes homosexuels. Violence contre soi ou les autres. Tentatives de suicide.

  • L’homophobie
    Approfondissement des notions d’homophobie et d’hétérosexisme.
    "Questionnaire de l’hétérosexualité". Différents niveaux d’homophobie.
    Tableaux. Echelle de Riddle.
    Quels sont les liens qui unissent homophobie et sexisme ?

  • Pourquoi et comment aborder les questions d’orientation et d’identité sexuelles dans le cadre scolaire ?
    Quelles sont les résistances qu’on peut rencontrer ? Quelles sont les peurs qui entourent cette thématique ? Comment répondre aux peurs/questions des parents ?
    Les enfants/adolescents sont-ils trop jeunes pour qu’on leur en parle ? Quel est l’âge adéquat ? Est-ce faire du prosélytisme ? Est-ce le rôle de l’école ? De l’éducation sexuelle ?
    Quelle est la responsabilité de l’Instruction publique par rapport à l’homophobie ?
    Comment agir concrètement afin de répondre aux attentes de tous les élèves ? Quels sont les moyens adéquats ?
    Projection de deux extraits du film documentaire It’s Elementary
Présentation interactive. Participation de l’audience. Modulable au gré des besoins.

Matériel souhaité : magnétoscope multinormes, téléviseur, rétroprojecteur, flip-chart ou tableau noir, éventuellement vidéoprojecteur capable de projeter un écran d’ordinateur portable.

Prix à convenir


Autres ateliers proposés:

  • Politique et société
    Quelles sont les revendications des milieux homosexuels ? Quelle est la situation politique et sociale actuelle en Suisse ? Partenariat enregistré pour les couples gays et lesbiens ? Mariage ? Qu’en est-il de l’adoption ? Quelle est la situation dans les pays européens et dans le monde ? Quelle est la position des milieux religieux ? De la psychiatrie ? Un atelier interactif pour tous ceux et celles qui souhaitent approfondir l'aspect politique, social et culturel de l'homosexualité et de l'homophobie.

  • Histoire de l'homosexualité
    Evolution de l'homosexualité de la Grèce antique à nos jours. Avec diapositives.
    Plan de la conférence: cliquez ici 
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