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- Etre attentif à la problématique de l'invisibilité et de l’homophobie, cerner toutes ses implications.
- S’informer et informer, briser le silence, combattre les préjugés négatifs, les stéréotypes, apporter de la lumière, de la visibilité.
- Dédramatiser, sensibiliser, éduquer les enfants avec des mots simples, parler de relations et d'amour.
- Permettre aux élèves de poser les bonnes questions, toutes les questions, donner un cadre langagier et affectif adéquat.
- Vocabulaire
Donner des mots positifs, employer une sémantique adéquate : parler d’amour, du respect des autres, d’égalité, de différence, de diversité, de liberté. Faire disparaître le sentiment de malaise et de honte.
- Intégrer – Normaliser
Intégrer ce thème dans le vocabulaire, dans des situations, à des gens
Inclure ce thème dans la thématique plus large de la sexualité.
- Combattre la violence verbale et physique, penser à la santé des adolescents, aux tentatives de suicide des jeunes gays et lesbiennes.
- Rassurer les parents, répondre à leurs questions avec assurance, dépassionner le débat avec l’information à disposition, avec une réthorique inclusive de toutes les différences.
- Utliser des moyens courants : situations quotidiennes, comportements, livres, films, articles. Utiliser des points d’ancrage communs, des événements d’actualité.
- Prendre le problème à la racine: dès le plus jeune âge.
- Se centrer sur la mission de l'école: éducation pour tous, santé, épanouissement.
- Donner des informations utiles et concrètes, p. ex. adresses de groupes de jeunes, ou numéros de téléphone. (Suisse: Rainbowline – 0848 80 50 80)
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